طريقة التطور
تدريس اللغة التواصلية (CLT)
واحدة من أكثر طرق التعلم فعالية
يعد CLT أسلوبًا تعليميًا قويًا لتشجيع تنمية المهارات الأربع الكبرى في تعلم اللغة - التحدث والاستماع والقراءة والكتابة. هذه جزء أساسي من CLT منذ البداية ، حيث يعمل الاتصال النشط على دمج المهارات المختلفة. يساعد استخدام مواد التدريس الأصلية أو الحقيقية (الكتيبات والنشرات والجداول الزمنية والقوائم والمجلات) أيضًا على ضمان تطوير الطلاب للقواعد والمفردات ذات الصلة أثناء العمل من خلال الأنشطة التي تبني هذه المهارات الأساسية.
مزايا للطلاب
يصبح الطلاب متصلين مؤهلين وقادرين على استخدام القواعد الصحيحة والمفردات وتركيب الجمل في سياقات مختلفة من الحياة الواقعية ويتمتعون بالمرونة الكافية للتكيف حسب ما تمليه الظروف. قدرتهم على اجترار المعلومات. يتيح هذا النهج أيضًا للمتعلمين اكتساب الثقة بسرعة عند التفاعل مع الآخرين ، مما يساعدهم على الاستمتاع باستخدام مهاراتهم اللغوية الجديدة.
التوجيه الذاتي: مفتاح التعلم
نظرًا لأن المعلم لن يكون متاحًا لمساعدة الطلاب عندما يكونون خارج العالم الحقيقي ، فمن المناسب أن يأخذوا زمام المبادرة في تطوير مهاراتهم اللغوية الأساسية وإيجاد طرق لتحديد أولويات الاتصال والمحادثة.
في فصل اللغة ، يحتاج المتعلمون أيضًا إلى الانخراط في أنشطة التعلم بطريقة تعاونية وليست فردية - من الضروري أن يعملوا معًا لبناء محادثات فعالة وإكمال المهام الزوجية / الجماعية الموجودة في القلب من نهج CLT. على هذا النحو ، يمكن للمدرسين تطوير أنشطة تعلم لغة أكثر إبداعًا تتجاوز التكرار التقليدي وحفظ الجمل والأنماط النحوية.
إرشادات عامة
التفاعل في اللغة الهدف هو الوسيلة والهدف النهائي لتعلم اللغة. هذا هو النهج الذي تستخدمه Evolanguage ، والذي يساعد الطالب جنبًا إلى جنب مع السقالات التعليمية (انظر أدناه) على تعلم لغة أجنبية بشكل فعال في فصول غير متجانسة. الميزات الرئيسية لـ CLT هي كما يلي:
- الاتصال الفعال (بما في ذلك دقة المفردات والقواعد ، وإلا فسيكون الاتصال غير واضح)
- الطلاقة في استخدام اللغة من خلال الانخراط في تفاعل هادف (يجب أن يكون هناك سبب لحدوث المحادثة ، فنحن لا نفعل "التحدث من أجل التحدث")
- تعلم كيفية التعامل مع قيود الطلاب في كفاءاتهم التواصلية (من خلال استراتيجيات التدريس)